Percursos de Natal...para miúdos e graúdos

Chegámos a Dezembro!

O último mês do ano...representa o fim e o princípio...

Mas como 2009 ainda não terminou, estamos a tempo de percorrer mais alguns caminhos!

O primeiro, a pensar nos miúdos, o Clube Júnior , na sua biblioteca de histórias tem textos simples sobre o Natal, escritos por crianças. No entanto, é necessário fazer/proceder a um registo prévio para aceder ao clube. Vale a pena perder alguns minutos a fazê-lo, porque o sítio tem outros motivos de interesse.

Na página pessoal Natal todos os dias, encontrampos também algumas histórias, jogos e canções.

E quem é que não continua a gostar de histórias aos quadradinhos?

No sítio A Turma da Mónica, criada pelo artista brasileiro Maurício de Sousa, existem muitas aventuras desta menina. Algumas vêm mesmo a calhar para a época, como:

Um Natal empacotado, Uma canção de Natal para a Mónica, O concurso de presépios de Natal.

O segundo percurso, a pensar nos graúdos, trata-se de uma viagem até à Ásia, num belo conto de Maria Ondina Braga: Natal Chinês. Além do texto integral, o Centro Virtual Camões oferece uma versão áudio do mesmo texto e propõe uma exploração com uma série de exercícios interactivos.

Depois da literatura, é o tratamento do tema nas artes plásticas que se pode abordar, por seu turno, abrindo o catálogo em linha «Seis Séculos de Pintura Portuguesa». Na pintura religiosa, a natividade foi um motivo privilegiado, e entre outros pintores que trataram este assunto encontra-se, por exemplo, Grão Vasco (veja-se: Natividade e Adoração dos Magos).

A última sugestão deste percurso vai para a descoberta da cozinha de Natal, tão rica de norte a sul.

O sítio Receitas e menus organizou uma secção dedicada ao assunto. Aprender algumas receitas de Natal vai ser fácil, do bacalhau ao peru, dos filhós aos sonhos e ao bolo-rei.

Finalmente, com algumas destas iguarias ao lado, façamos um último percurso,pela poesia portuguesa, através da leitura de alguns poemas de Natal.

Então aqui ficam estas sugestões, as nossas...mas ficamos à espera das vossas!

Bom Dezembro e Boas Festas!

Escritos e Escritores...Quem escreveu? Nós sabemos!

Ler e aprender novas histórias é muito bom mas conhecer quem as escreveu - a biografia (vida) dos seus autores ou autoras - é um prazer, prazer em conhecer, claro!

Quem escreveu "A Branca de Neve" ou a história de "Rapunzel", sabes?

Nós sabemos...foi Charles Perrault!

Charles Perrault nasceu em Paris, 12 de Janeiro de 1628 — e faleceu em Paris, 16 de Maio de 1703, com 75 anos.

Resumo da história de sua vida
Charles Perrault foi, um escritor e poeta francês do século XVII considerado o Pai da Literatura Infantil.
Perrault também foi advogado e exerceu algumas actividades como superintendente do Rei Luís XIV de França. Quinto filho de Pierre Perrault e Paquette Le Clerc da alta burguesia, completou seus estudos sozinho, por ter se desentendido com um professor. (retirado da Wikipédia)

Jogos sobre as suas obras: http://nonio.eses.pt/contos/perrault.htm

(Trabalho de Henrique 6ºC, nº10)

Quem escreveu "Hansel & Gretel" ou "Jorinda e Joringuel, sabes?
Nós sabemos...foram os irmãos Grimm!

Os irmãos Grimm - Jacob (primeiro plano, à direita) e Wilhelm Grimm nasceram a 4 de Janeiro de 1785 e 24 de Fevereiro de 1786, respectivamente.

Resumo da história de suas vidas
Os irmãos Grimm foram dois alemães que se dedicaram ao registo de várias fábulas infantis. Também deram grandes contribuições à língua alemã com um dicionário (O Grande Dicionário Alemão).

A família é originária da cidade de Hanau, no estado de Hessen. Os avós e bisavós eram protestantes. Os pais, Philipp e Dorothea Grimm, tiveram nove filhos dos quais apenas Ferdinand, Ludwig, Emil, Charlotte, Jacob e Wilhelm Karl sobreviveram.

Jacob frequentou a Universidade de Marburg, onde estudou Direito, como o pai, enquanto seu irmão juntou-se a ele um ano depois no mesmo curso.
Mais tarde, os irmãos decidiram dedicar-se aos estudos de história e linguística, recolhendo directamente da memória popular, as antigas narrativas ou lendas germânicas, conservadas pela tradição oral.

Contos dos Irmãos Grimm

"O Capuchinho vermelho"

"Irmão e Irmã"

"O Lobo e os sete cabritinhos"
"Branca de Neve e os sete anões"

"Os músicos de Brémen"

"Rosa Branca e rosa Vermelha"

...

1. Contos de encantamento (histórias que apresentam transformações, a maioria por encantamento);
2. Contos maravilhosos (histórias que apresentam o elemento mágico, sobrenatural, nas situações apresentadas);
3. Fábulas (histórias vividas por animais);
4. Lendas (histórias ligadas ao princípio dos tempos ou da comunidade e onde o mágico aparece como "milagre" ligado a uma divindade);
5. Contos de enigma ou mistério (histórias que têm um enigma a ser desvendado);
6. Contos jocosos (humorísticos ou divertidos).
(retirado da Wikipédia)

Jogos sobre as suas obras: http://nonio.eses.pt/contos/grimm.htm

(Trabalho de João Tavares 6ºC, nº13)

Quem escreveu "O patinho feio" ou "A Princesa e a ervilha", sabes?
Nós sabemos... foi Hans Christian Andersen!

Hans Christian Andersen nasceu em Odense, a 2 de Abril de 1805 e faleceu em Copenhague, a 4 de Agosto de 1875

Resumo da história de sua vida

Hans Christian Andersen foi um poeta e escritor dinamarquês de histórias infantis.

O pai era sapateiro, o que levou Andersen a ter dificuldades para se educar, mas os seus ensaios poéticos e o conto "Criança Moribunda" garantiram-lhe um lugar no Instituto de Copenhague. Escreveu peças de teatro, contos, histórias, e, principalmente, contos de fadas, pelos quais é mundialmente conhecido.
O pai adorava o seu filho a quem estimulou a imaginação e a criatividade, deixando-o aprender a ler, contando-lhe histórias e, mesmo, fabricando-lhe um teatrinho de marionetas.
Aos catorze anos, em 1819, Andersen saiu de casa e foi para Copenhague, uma grande cidade e capital da Dinamarca, com o objectivo de se tornar um cantor de ópera. Em Copenhague as suas atitudes diferentes, depressa o isolaram como um lunático. Apesar da sua voz lhe ter falhado, foi admitido no Teatro Real pelo seu director, Jonas Collin, de quem se tinha aproximado e que seria seu amigo para o resto da vida. Andersen trabalhou no teatro como actor e bailarino, para além de escrever algumas peças.

Obras de escritas
Entre os contos de Andersen, destacam-se: O Patinho Feio, A Caixinha de Surpresas, Os Sapatinhos Vermelhos, O Pequeno Cláudio e o Grande Cláudio, O Soldadinho de Chumbo, A Pequena Sereia, A Roupa Nova do Rei e A Princesa e a Ervilha, entre outros.

(Retirado da Wikipédia)

Jogos sobre as suas obras: http://nonio.eses.pt/contos/andersen.htm

(Trabalho de Marcos 6ºC, nº17)

Quem escreveu "O leão e o rato" ou "A raposa e a acegonha", sabes?
Nós sabemos... foi Esopo!

Agora, vai tu à descoberta!

Investiga e faz um pequeno resumo de quem foi Esopo. Depois, envia-a para este blog, através do comentário ou mail.

O que temos andado a fazer...partilhar...

Parece que já não escrevíamos há muito tempo...costuma-se dizer que "o tempo voa", é verdade! Especialmente quando lemos! E nós temos andado a ler.

(Profª Paula Farinha)

Aceitando a sugestão da professora, eu e o Marcos lemos alguns contos das obras sugeridas no artigo"Um conto por dia...é motivo de alegria", escrito no passado dia 25 de Outubro.
Dos irmãos Grimm começámos por ler, todos juntos, "Irmão e irmã", "Os músicos de Brémen" e "Jorinda e Joringuel". Depois, avançámos para leituras individuais, feitas por nós, e contámos um ao outro, e também à professora, as histórias que lemos.
De Perrault, eu li "As fadas" e o conto de "Barba Azul".
De Andersen, o Marcos leu "O Rouxinol do Imperador".

Ainda dos irmãos Grimm professora esteve a mostrar-nos alguns contos que afinal já conhecíamos, como por exemplo: "O Capuchinho Vermelho", "Hansel e Gretel, "Branca de Neve e os sete anões", "O lobo e o sete cabritinhos", "Rapunzel" e "O Princípe sapo", por entre outros.
Finalmente, para conhecermos os autores dos contos que lemos, fomos pesquisar na Internet a vida e obra dos nossos autores e ficámos a saber muita coisa.

(Henrique 6ºC Nº10)

Marcadores de livros

Para que não te percas no meio de tantas páginas de um livro, hoje resolvi falar-te dos marcadores.

Actualmente o marcador de livros é um acessório frequente nas nossas leituras. Quase sempre feito em cartolina, decorado, publicitário ou não, de formato rectangular, em média com 20 x 5 cm, tem a finalidade de sinalizar a página do livro onde a leitura ficou interrompida. Não sei quando surgiram os marcadores de livros, propositadamente concebidos para este efeito, mas já há bastante tempo que os leitores recorrem a pedaços de papel improvisados, sem forma específica, muitas vezes documentos fora de uso, para marcarem as páginas dos seus livros. Numa biblioteca antiga, como a biblioteca do Palácio Nacional de Mafra, do Palácio Nacional da Ajuda, da Universidade de Coimbra, da Academia das Ciências de Lisboa, ou outra, podem-se encontrar "marcadores de livros" de outros tempos, esquecidos no interior dos livros, possivelmente a marcar ainda a página onde ficou uma leitura indeterminada. Aparece um pouco de tudo, qualquer papelinho servia para localizar a leitura, desde pedaços de manuscritos, cartões publicitários, endereços, rascunhos, bilhetes, recibos, etc...

Vai ver a exposição de marcadores que está exposta!

Se tiveres marcadores bonitos, feitos por ti ou comprados, empresta-os para a exposição entregando-os na Biblioteca para que sejam também afixados.

Primeiro mês...300 obras

Um mês, trinta dias... e um presente de trezentos novos títulos à vossa que ficarão permanentemente disponíveis, na barra do lado direito, depois dos artigos que crescem diariamente, para que possais descarregá-los e lê-los calmamente.

São clássicos da literatura, obras completas, gratuitas...é só clicar e ler.

Boas leituras!

Um conto por dia...é motivo de alegria!

...para miúdos...

O conto é uma narrativa curta/de menor extensão que se distingue/diferencia do romance e da novela, não só pelo seu tamanho mas também por possuir características estruturais próprias.

Para leres um bom conto vai a uma Biblioteca e requisita, por exemplo: Os mais belos contos de Grimm, Perrault, Andersen...Os mais belos contos de animais, da Rússia ou das Mil e uma Noites... estão todos lá à tua espera!

Em alternativa clica no sítio /site História do Dia e diverte-te!

...para graúdos...

Ele possui os mesmos componentes do romance mas é uma narrativa linear, que não se aprofunda no estudo da psicologia das personagens nem nas motivações de suas acções, evitando análises, complicações do enredo e tendo um tempo e um espaço são muito bem delimitados.
Há muitos tipos de contos... os literários...os infantis, que só no início do século XIX passaram a ser considerados uma forma literária, no momento em que os irmãos Grimm deram a uma colectânea de narrativas o título de Kinder und Hausmärchen (Histórias das Crianças e do Lar), os populares, as fábulas...

Lê um bom conto clica em Biblioteca online do Conto e delicia-te!

Um provérbio por dia...

O que dizes?...enriquece a tua sabedoria?!
(Aceitam-se ideias :-))

Provérbio ou Ditado popular- Máxima/sentença/conselho expressa em poucas palavras, tornada vulgar/popular e transmitida oralmente.

O provérbio representa uma das formas de transmissão de saberes, feita oralmente, pelo povo, de geração em geração, isto é, de pais para filhos ou de avós para netos.
São conhecidos como património oral ou património imaterial.
Através deles cada povo marca a sua diferença e encontra-se com as suas raízes, isto é, revela e assume a sua identidade cultural
(in Alexandre Parafita “Histórias de arte e manhas”, Texto Editores, Lisboa, 2005, p. 30)

Muitos são os livros que agora os publicam, os sites que os divulgam e o Clube de Leitura quer também participar nesta divulgação para partilha e conhecimento de todos. Assim, este será um artigo aberto: Um provérbio por dia...

Devagar se vai ao longe. (Profª Paula Farinha 25/10/2009)

Os Direitos do Leitor

O direito de não ler.
O direito de saltar páginas.
O direito de não acabar um livro.
O direito de reler.
O direito de ler não importa o quê.
O direito de amar os “heroís” dos romances.
O direito de ler não importa onde.
O direito de saltar de livro em livro.
O direito de ler em voz alta.
O direito de não falar do que se leu.

Daniel Pennac, Como um Romance, Ed. ASA, 1992, p. 155.

EU sou o PRIMEIRO

Olá!
Eu sou o Marcos, o primeiro aluno a inscrever-se no Clube de Leitura da Escola EB 2,3 Engenheiro Nuno Mergulhão.
Decidi inscrever-me porque gosto de ler, acho divertido ler e entender as histórias que leio... Mas no Clube de Leitura não vamos só ler, vamos também fazer outras actividades que se quiseres conhecer terás que aparecer para saber.
O Clube é às segundas-feiras, às 14:30, APARECE!
Vem fazer-me companhia!

Marcos Cordeiro 6ºD

Dia Mundial da Alimentação

Hoje é Dia Mundial da Alimentação!

Esta comemoração é celebrada em mais de 150 países como uma importante data para consciencializar sobre a questões da nutrição e alimentação...nem que seja a brincar com o nome dos alimentos... como as couves, as maçãs, os cogumelos, a abóbora e o nabo.

"As Couves"

Couve de Bruxelas
Couve lombarda
Couve-galega
Couve roxa
Couve-flor…

Porque é que nunca houve
Ninguém que lhes fizesse
Um poema de amor?

Jorge Sousa BRAGA,
«As Couves», in Herbário, Assírio & Alvim
(poema escolhido e transcrito da obra pelo João Tavares e o Hugo do 6ºC)




«As Maçãs»

Dantes as macieiras davam maçãs,
que eram guardadas em toalhas de linho.
E só havia umas que eram melhores,
eram as do quintal do vizinho!

Agora só há maçãs «golding» ou «starking»,
agora só há maçãs «normalizadas».
E eu não me admiro que, em vez de redondas,
um dia destes passem a ser quadradas.

Jorge Sousa BRAGA
«As Maçãs», in Herbário, Assírio & Alvim

(poema escolhido e transcrito da obra por Nuno Santos 6ºC)

Jorge Sousa Braga nasceu em 1957, em Vila Verde, e é médico no Porto.

Os seus cinco primeiros livros de poesia, publicados nos anos oitenta, encontram-se reunidos em O Poeta Nu (1991). Organizou também a antologia O Vinho e as Rosas (1995). Mais recentemente, Jorge Sousa Braga publicou os seguintes livros de poemas: Fogo sobre Fogo (1998) Herbário (1999) A Ferida Aberta (2001)

“BRINCAR AOS POEMAS”

O livro Herbário, com desenhos de Cristina Valadas, foi distinguido com o Grande Prémio Gulbenkian de Literatura para Crianças e Jovens e podes encontrá-lo na Biblioteca da nossa Escola.

Propomos-te que o leias, que selecciones um poema e escrevas outro com a mesma estrutura e tema.

Finalmente, entrega o teu trabalho até ao final de Outubro, na Biblioteca, porque os melhores poemas serão publicados neste blogue, com a devida autorização dos autores.

PARTICIPA e DIVERTE-TE!

Alfabetos sem juízo

Com o alfabeto muitas são as sílabas, as palavras, os textos que podemos escrever...ler...

Luísa Ducla Soares, in Poemas da mentira e da verdade, brincou com o alfabeto e este foi o resultado...

Alfabeto Sem Juízo

A é o André a beber a água-pé.
B é o Bruno, vai fugir dum gatuno.
C é a Camila com corpinho de gorila.
D o Daniel a comer lenços de papel.
E a Ester que nunca usa talher.
F é o Frederico que está sentado no penico.
G é o Gonçalo já hoje levou um estalo.
H é a Helga picada por uma melga.
I é a Inês a dar beijo num chinês.
J é o João com ratos dentro do pão.
L é a Luísa vai p’ra rua sem camisa.
M é a Maria que só dorme todo o dia.
N é o Norberto que gosta de se armar em esperto.
O é o Olgário, caiu dentro de um aquário.
P é a Paula, tira bananas da jaula.
Q é o Quim, meteu a mão no pudim.
R é a Raquel que se besunta com mel.
S é a Sara com 10 borbulhas na cara.
T é o Tiago a pescar botas no lago.
U é o Urbino que sofre do intestino.
V é a Verónica com preguicite crónica.
X é o Xavier, usa roupa de mulher.
Z é a Zulmira que na aula dança o vira.

Jogos:

http://alfabetosemjuizo.googlepages.com/alfabeto.sem.juizo.htm

http://alfabetosemjuizo.googlepages.com/alfabeto.lacunas.htm

Algumas turmas da escola resolveram fazer o mesmo e este foi o resultado...

O Abecedário Maluco do 5º C

A é a Aida que está apaixonada
A é o Alexandre que é compadre
A é o André que anda no jacaré
B é a Brenda que deu de prenda uma vivenda
C é a Catalina que adorava ser bailarina
D é o Diogo que brinca com o fogo
E é a Emília que gosta muito de folia
F é o Francisco que come as cascas do marisco
J é a Jessica que é simpática
J é a Jessica que gosta de música
J é o João que caiu do caldeirão
J é o João a gritar com o melão
L é a Letícia que faz de polícia
M á a Márcia que tem muita paciência
P é o Pedro que roubou um quadro
Q é o Quévin Varela que roeu a panela
R é o Ricardo que morde como um leopardo
T é a Thais Carvalho que come sempre alho
V é o Vasile que tem cara de funil
V é o Vítor que imita um agricultor
V é a Viviana que come banana toda a semana

O Abecedário Maluco do 5º D

A é a Ana que é romana
C é a Cátia que come uma fatia
D é o Diogo que salva o amigo do fogo
E é o Emanuel que come mel
F é o Fernando que vai para a escola com um comando
H é o Hélder que é líder
H é o Hilário que rima com vocabulário
J é a Jessica e está sempre na América
J é o João que luta com o leão
J é o João que encontrou um ladrão
J é o Jorge que quando vê uma barata foge
L é a Leonor que joga computador
L é a Luana que escorregou numa banana
L é o Lucas que bebeu muitas bicas
M é a Maria que engoliu uma enguia
P é a Pamela que é bela
P é o Paulo que anda a cavalo
R é o Rafael que come um papel
R é o Ricardo que viu um leopardo
R é a Rosandra que se parece com uma salamandra

Abecedário Maluco do 6ºA

A é o Alexandre que é um rapaz grande.
A é a Ana a cavalo numa cana.
A é a Ana Cristina que dorme numa piscina.
A é a Andreia que não é nada feia.
C é o Carlos que é uma carga de trabalhos.
C é a Cristiana que gosta de saltar na cama.
D é a Daniela que adora canela.
F é o Fabrício que queria atirar-se do precipício.
J é a Joana que gosta de batido de banana.
M é a Marina que gosta de medicina.
M é o Micael que leva com o “chinel”.
M é o Miguel que tem um irmão chamado Daniel.
M é a Mónica que tem uma irmã chamada Verónica.
T é a Tânia que tem uma prima chamada Vânia.
V é o Vasile que bebe água com um funil.

Abecedário Maluco do 6ºC

A é a Adriana, a cavalo numa cana.
A é a Ana que está sempre a comer banana,
A é o André que tem medo do jacaré,
A é o André que gosta de cheirar o pé
A é a Anna que brinca com a Joana,
C é a Catarina que se perdeu na marina,
D é a Daniela que toma banho numa panela,
F é o Florival que viu o Pai Natal de fio-dental,
H é o Henrique que ontem fez um piquenique,
H é o Horea que come pastéis de areia,
H é o Hugo mais gordo que um texugo,
J é o João que cai a pique do céu até ao chão,
J é o João que gosta de papas de pão,
M é a Miriam Romão que gosta muito do seu cão,
N é o Nuno que gostava de viajar para Saturno,
P é a Patrícia que quando for grande quer ser polícia,
P é Patrícia Duarte que quer viajar para Marte,
V é a Verónica que sabe tocar harmónica,
W é o Wilson Fernandes que gosta de comer “sandes”.

Abecedário Maluco do 6ºD

A é o André, lava a cara no bidé,
A é a Alina que bateu com a cabeça no fundo da piscina,
B é a Brígida que nada tem de rígida,
C é a Catarina que sonhou com uma bailarina feita de gelatina,
C é a Camélia que vai viajar com a Amélia,
C é a Carol que parece um caracol,
D é o Davi que não pára de rir,
E é a Érica que se arma em histérica,
F é o Fábio que tem a mania que é sábio,
G é Georgiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
H é a Hortense que gosta de ver os jogos do Portimonense,
I é Inês a dar beijos num chinês,
I é o Igor que sabe tudo de cor,
J é o João que ruge como um leão,
M é a Milene que está sempre a pôr creme,
M é o Marcos que no Zoo corre atrás dos macacos,
P é a professora que na aula anda com um pau de vassoura,
R é o Rui que é chef, como o “Ratatui”
R é o Rodrigo que gosta de pão de trigo,
S é a Sofia que toma banho na pia,
T é o Tiago que pede sempre fiado,
V é a Vanessa que come as papas numa travessa.

Alfabeto...o príncipio de tudo!

A escrita, tal como a conheces tem antecedentes históricos. Ela evoluiu desde há 3,6 milhões de anos, período que identificamos como pré-história.

"Este passado pré-histórico remete-nos para o princípio do símbolo, ou aquilo a que habitualmente chamamos de imagem simples, cujas manifestações mais significativas podem ser encontradas nas pinturas rupestres."

Desde então, foi lenta e gradual a evolução da escrita.

"Ao que a história nos informa, o mais antigo sistema de escrita terá nascido por volta do ano de 3100 a.C. no Sul da Mesopotâmia (...)"

A escrita cuneiforme da Mesopotâmia

" Um pouco mais tarde, cerca de 3000 anos antes da nossa era (...) os Egípcios desenvolveram uma forma de pictografia assente em pictogramas (várias imagens figurativas que representam coisas), fonogramas (símbolos que representam sons) e outros signos determinantes em escrita ideográfica, sem vogais. Meticulosamente gravados, os hieróglifos associavam, então, símbolos fonéticos às imagens de objectos reais.

Este sistema de escrita recebeu a designação de «hieroglífica»" (...)

"A escrita hieroglífica (imagem à esquerda) era utilizada nos documentos da vida pública e nas inscrições mais importantes. Para o dia-a-dia, os Egípcios desenvolveram, por volta de 2400, a escrita hierática, uma forma simplificada de hieróglifos. " (...)

"A escrita hierática era a utilizada pelos sacerdotes nos textos sagrados. Mas a dada altura, também a hierática deixou de responder à procura e exigências do quotidiano. Foi então que este povo idealizou a escrita demótica (designada, então, a «escrita do povo»), por volta de 500 anos antes da nossa era, sendo que esta constituía uma redução da hierática que, por si só, já era uma redução da hieroglífica."

"O terceiro grande sistema é originário da China (...) Os Chineses desenvolveram um complexo sistema de escrita a partir da combinação de pictogramas, ideogramas e sinais." (...)

O alfabeto: uma nova forma de escrita


"Quando falamos da passagem da escrita ideográfica para a escrita alfabética, em que cada letra representa um som numa linguagem de letras que se combinam para formar palavras, não devemos falar de uma descoberta, mas antes de um lento processo evolutivo." (...)

Foi este processo que deu origem a "uma complexa família de alfabetos, de entre os quais se destacam o alfabeto etrusco, o cirílico (Russo), a escrita hebraica e a aramaica.

A lenta e longa evolução destes vários sistemas de escrita continuou...continua... continuará...

"Em relação ao alfabeto latino, os historiadores avançam com a hipótese de que por volta do século I a. C. o mesmo já fosse constituído por vinte e três letras." (...)


Por agora está assim e é com ele que nos é possível comunicar por escrito, lendo e escrevendo.



Se estiveres interessado em saber mais pormenores, sobre a História da evolução da escrita, clica em:

http://www.revista-temas.com/contacto/NewFiles/Contacto12.html

Boas leituras!

Como aprender a gostar de ler?

* Lê livros adequados à tua idade, por exemplo, se tens entre os 10 e os 14 anos, os livros de aventuras, suspense e mistério poderão despertar em ti a paixão pela leitura.

* Dedica algum do teu tempo diário ou semanal à leitura. Pede para te lerem histórias e descobre como podes viajar através delas ou, quando fores tu a ler, imagina-te como uma das personagens. Pode ser incrível!

*Começa a construir a tua própria biblioteca.
Pede livros como presente de anos ou de Natal... ou junta dinheiro e comprar os teus próprios livros...ao teu gosto!

*Troca livros com outros amigos que gostem de ler ou recorre à biblioteca da tua escola ou cidade pois, aí, as possibilidades de leitura são imensas e o espaço permite-te condições de silêncio e conforto.

"O prazer de ler" e "O livro"

Mais do que palavras, ler é saborear
Histórias tristes e belas, cenários de encantar
Mais do que ciência, ler é experimentar
Ler é sobretudo prazer...prazer de ler

Ler é não ter medo, ler é liberdade,
Ler é ser honrado, ser nobre, ser elevado
Ler é viajar, por terra, por rio, por mar
Ler é sobretudo prazer...prazer de ler

Ler é ser capaz, ler é ser audaz
Ler é arriscado, por isso tem cuidado
Ler é vaguear de dia ou ao luar
Ler é sobretudo prazer...prazer de ler

Ler é mais que tudo que possas imaginar
Ler é ser alguém, alguém que tem para dar
Dar e receber, dar para viver
Ler é sobretudo prazer...prazer de ler

Eliseu Alves

LIVRO

Livro
um amigo
para falar comigo
um navio
para viajar
um jardim
para brincar
uma escola
para levar
debaixo do braço.
Livro
um abraço
para além do tempo
e do espaço.

Luísa Ducla Soares, Poemas da Mentira e da Verdade

Apresentação

Um Clube de Leitura é uma comunidade de leitores, que se encontra periodicamente (semanalmente), que partilha a leitura do mesmo livro e expressa a sua opinião sobre essa mesma leitura.

Um Clube de Leitura é uma actividade, que implica a leitura partilhada de um livro escolhido, o que requer a participação nos encontros e descoberta de outras leituras através do confronto e debate de opiniões sobre os livros lidos.

Para pertencer ao Clube de Leitura é necessário gostar de ler... ou estar predisposto a aprender a gostar de ler e descobrir que aventuras, emoções, sensações e mistérios habitam por detrás da capa de um livro...

Se gostas de ler, vem à Biblioteca da Escola E.B. 2,3 Engenheiro Nuno Mergulhão e inscreve-te no Clube de Leitura que irá decorrer às Segundas, entre as 14:30h e as 16:00h.